Думай. Выбирай. Действуй.
Интерактивные
кейсы:
новый уровень
вовлечённости учащихся
МБОУ СОШ №21
Ребёнку важно видеть смысл задачи и влиять на её решение
это нужно?»Вопрос, который учитель слышит на уроке
к «думай и делай»
История, проблема и выбор помогают каждому ученику включиться в работу.
Кейс превращает задание в ситуацию с выбором
Один ответ. Ребёнок ищет его для учителя.
как поступить»
Есть проблема, варианты действий и последствия выбора.
Та же сумма становится важной, когда за ней стоит история
Ответ нужен учителю
+ ещё 4
Сколько теперь у белочки? Хватит ли угостить ёжика двумя орехами?
Ребёнок считает, чтобы помочь героям принять решение.
Хороший кейс строится за четыре понятных шага
и конфликт
Кому нужна помощь и что случилось?
цель
Какой навык дети применят?
действия
Какие 2–3 пути доступны?
итога
Что получилось и почему?
Один принцип работает на разных уроках
Выбрать свет, воду и почву для семян.
Купить два товара в пределах бюджета.
Исправить ошибки, чтобы письмо дошло.
Читать фрагменты и предугадывать сюжет.
Интерактивный кейс работает и без экрана
и фигурки
Ребёнок выбирает действие руками.
с переходами
Выбор ведёт к новому сценарию.
платформа
Сюжет и проверка собраны в сервисе.
Важен принцип: история → выбор → последствие.
Участие в истории помогает ребёнку учиться активнее
решаю
Начать проще, если уменьшить масштаб первого шага
Попробуйте уже на следующей теме
Начните
с одного кейса.
Готова ответить на вопросы и поделиться готовыми кейсами.